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課程名稱 |
先秦道家哲學
The Taoist Philosophy in the Pre-ch'in Period |
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開課學期 |
104-1 |
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授課對象 |
文學院 哲學系 |
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授課教師 |
魏家豪 |
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課號 |
Phl2015 |
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課程識別碼 |
104 16900 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
普403 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。A群組(100學年度以前學生)(A)東方哲學史群組(101以後學生),詳見必修資料表及本系網頁。
總人數上限：80人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041Phl2015_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程介紹先秦道家哲學，主要以研讀、討論以及教師解說的方式來解釋先秦道家哲學的重要觀念與議題。我們將聚焦於道家哲學的語言論以及哲學著作中意義建構之策略 (strategies of meaning-construction)。本課程共有三個單元：老子、莊子、黃老道家。 |
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課程目標 |
(一)、使學生熟悉先秦道家的哲學概念與重要議題；(二)、介紹有關意義建構的幾個觀點；(三)、提昇學生寫作、討論以及分析之能力。 |
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課程要求 |
(一)、以積極的態度來上課；(二)、撰寫2000字的期中報告(11/30)；(三)、參加期末考試。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
指定閱讀：課堂所發的原典
延伸閱讀
第一週
- Csikszentmihalyi, Mark and Michael Nylan. 2003. “Constructing Lineages and Inventing
Traditions through Exemplary Figures and in Early China.” T’oung Pao 89. 59-99.
單元一：老子
- 陳鼓應。2000年。老子今註今譯及評介 (三次修訂版)。台北：商務。
- 劉笑敢。1997年。老子。台北：東大。
- De Reu, Wim. 2006. “Right Words Seem Wrong: Neglected Paradoxes in Early Chinese Writings.”
Philosophy East and West 56:2, 281-300.
- Hansen, Chad. 1992. A Daoist Theory of Chinese Thought: A Philosophical Interpretation.
Oxford/New York: Oxford University Press. 196-230.
- LaFargue, Michael. 1994. Tao and Method: A Reasoned Approach to the Tao Te Ching. Albany :
State University of New York Press.
單元二：莊子
- 陳鼓應。1999。莊子今註今譯。臺北：臺灣商務。
- 王博。2004。庄子哲学。北京 :北京大学出版社。
- 楊儒賓。1992。〈卮言論─莊子論如何使用語言表達思想〉。《漢學研究》，10:2，123-157。
- De Reu, Wim. 2010. “How to Throw a Pot: The Centrality of the Potter’s Wheel in the Zhuangzi.”
Asian Philosophy 20:1, 43-66.
- Hansen, Chad. 1992. A Daoist Theory of Chinese Thought: A Philosophical Interpretation. New
York/Oxford: Oxford University Press. 265-303.
- Slingerland, Edward. 2003. Effortless Action: Wu-wei as Conceptual Metaphor and Spiritual Ideal
in Early China. Oxford/New York: Oxford University Press. 175-215.
單元三：黃老
- 陳麗桂。1991。《戰國時期的黃老思想》。臺北：聯經。
- 陳鼓應。1995。《黃帝四經今註今譯—馬王堆漢墓出土帛書》。台北：商務。
- 陳鼓應。2003。《管子四篇詮釋：稷下道家代表作》。台北：三民。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時表現 |
10% |
以出席和討論為主 |
2. |
期中報告 |
30% |
11/30 以前上傳；2000字；抄襲以零分計算 |
3. |
期末考試 |
60% |
01/15，開書考，普 403，9:10-12:10 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/18 |
何謂道家 |
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第2週 |
09/25 |
老子：論證方式：鏈體風格、跨領域投射 |
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第3週 |
10/02 |
老子：價值觀、宇宙論、物極必反 |
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第4週 |
10/09 |
(國慶紀念日遇例假日補假) |
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第5週 |
10/16 |
老子：語言觀 (I) |
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第6週 |
10/23 |
老子：語言觀 (II) |
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第7週 |
10/30 |
老子：語言觀 (III) |
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第8週 |
11/06 |
莊子：陶鈞與《莊子》哲學 |
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第9週 |
11/13 |
(期中考試週) |
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第10週 |
11/20 |
莊子：鬼斧神工與處世之道 |
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第11週 |
11/27 |
莊子： 死亡與殘疾 |
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第12週 |
12/04 |
莊子：感知 |
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第13週 |
12/11 |
莊子：語言與寫作策略 |
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第14週 |
12/18 |
黃老：定義和範圍、《黃帝四經．道原》 |
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第15週 |
12/25 |
黃老：《莊子．天道》及《韓非子》(選讀) |
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第16週 |
01/01 |
(開國紀念日) |
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第17週 |
01/08 |
黃老：《管子．內業》 (選讀) |
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